关于你不知道的名著知识的问题，小编就整理了3个相关介绍你不知道的名著知识的解答，让我们一起看看吧。
书分为哪8大类型？
书分为青春、小说、文学、艺术、动漫幽默、娱乐时尚、旅游、地图地理等8大类型。书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。
书是一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的工具、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引，用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要视觉或者触碰的感官形式存在并使用。
答:书分为青春、小说、文学、艺术、动漫幽默、娱乐时尚、旅游、地图地理等8大类型。
青春类:校园、爱情、叛逆、悬疑侦探等；
小说类:有中国现代小说、古典小说、历史小说、世界名著等；
文学类:中国古诗词、外国诗歌、戏剧等；艺术类；人体艺术、影视艺术等；
动漫幽默类:动漫书库、小品、相声等；娱乐时尚类:内容、化妆、美体健身登；
旅游类:探险、人文之旅等；地图地理类:生活地图、旅游地图、中国行政区划图。
1、图书按学科划分为：社会科学和自然科学图书。
2、按文种划分为：中文图书和外文图书。
3、按用途划分为：普通图书和工具书。
4、按内容划分：小说；儿童读物；非小说类；专业书；工具书；手册；书目；剧本；报告；日记；书集；摄影绘画集。
5、按特征划分：线装书；精装书；平装书；袋装书；电子书；有声读物；盲人书；民族语言书。
为什么很多年轻人都没有看过四大名著
1、家庭原因，很多家长本身就很肤浅，估计连自己都没读过名著，怎么会推荐给孩子读？早几年的教育经验让我发现，很多阅读习惯好的学生，首先是其家庭的文化氛围就非常浓厚。
2、很多青少年觉得名著不够刺激。就像他们不一定喜欢吃大米、面条，却喜欢街面上的垃圾食品一样。
3、青少年的思想和悟性没有到达一定阶段，所以，还没办法发现经典的魅力。比如，我读莫言的小说，就觉得很震撼，但是我要推荐给孩子们去读的话，他们完全领略不到内中深意，味同嚼蜡。
4、文风问题。现在网络文学蔓延趋势极盛，虽然文辞一般，很多也是瞎编乱造，毫无深意，但是小孩子就是痴迷，他们宁愿沉溺在这些“爽文”里意淫，谁又管得着呢？
5、图轻松。就好比看电影吧，大多数人都喜欢嘻嘻哈哈的无厘头喜剧，但有多少人迷恋艰涩难懂的“王家卫”呢？小孩子读名著，有时候挺累，尤其是那些基础薄弱的孩子。
6、阅读障碍。这个阅读障碍并不是说孩子的智力有问题，而是说学生的知识积淀可能有欠缺。譬如，四大名著虽然比汉唐之前的文言文好读的多，但是照样有些不争气的孩子读着读着就犯困、瞌睡了。如果涉及外国的名著的话，就更玄了，因为有很多社会历史背景，他自己都一头雾水，弄不明白。
……，总之，原因很多，难以详析。但是要肯定一点的是：阅读能力和阅读习惯对孩子非常重要。
现在的年轻人都喜欢快歺文化，对四大名著这样的大块头作品没有心思去读了，这说明我们现在的教育出了问题，四大名著之所以能成为名著，是因为名著所描述的故事紧扣当时的社会现实，文学所反映的社会现象，揭示了那个历史时期的社会矛盾，而所有这些矛盾离现在的年轻人心里感受存在代差。
很多年轻人没有看过四大名著是很正常的，名著又不可能是必读的教材。我先说说我以前读四大名著的经历吧，以前在我很小的时候看名著基本都是从电视上看的，比如西游记、红楼梦、水浒传这些，当时因为娱乐性少，就只有看这些，后来大一点后就去看书，这种看不看我觉得是一种兴趣爱好。
这个有很多原因。一个是家庭没有读书的氛围和条件，他没有养成看书的习惯。
还有就是现在年青人都玩手机，一天到晚抱着手机，哪有时间看四大名著啊？因为看书是需要人安静沉下心来，慢慢的进入书本，进入情节，与书中的人物融为一体，不受外界的干扰，才能静静的读完一本书。
我虽然懂得四大名著是哪几个，但是我却没有看过这四本书，电视剧也没有完全看完，我是90后，首先我不是一个爱看书的人，第二是觉得太难读懂，第三是觉得剧情没有其他小说好看，跌宕起伏，精彩绝伦，不知道其他人是不是这么想的
非文学类名著是什么？
非文学类名著《三体》、《相约星期二》、《天眼》、《三国董卓大传》。
《三体》——思考惯了地上的事，思考思考天上的事儿也是不错的选择，尽管到最后还是关于人性的话题，有朋自远方来，不亦什么乎？
到此，以上就是关于你不知道的名著知识的内容，希望你不知道的名著知识的3点整理对大家有用。
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